Si ja no has de practicar les taules de multiplicar, pots passar a aquestes dues pàgines on podràs realitzar multiplicacions per dues xifres.
- Animales matemáticos.
- multiplicar por varias cifras
Els nins de 3r i 4rt de l'escola, us volem mostrar els moments més significatius per a nosaltres, així com activitats i recomanacions que les nostres mestres consideren interessants per a millorar el nostre aprenentatge.
diumenge, 26 d’octubre del 2014
TAULES DE MULTIPLICAR
Ja hem començat a multiplicar per dues xifres i d'aquí molt poquet ens toca la divisió!! Serà necessari que tothom sàpiga les taules fins a la del 10.
Perquè tornar a repassar-les sigui una tasca divertida, aquí teniu l'enllaç d'una pàgina que vos ofereix diversos jocs, on podeu triar el nivell, la taula...
Clicau AQUÍ
MITJANS DE COMUNICACIÓ
Hola a tots!
Com ja sabeu, el fill conductor d'enguany són els mitjans de comunicació. Ja hem començat a fer feina sobre el tema, i els nins de quart han proposat activitats molt interessants, que anirem realitzam al llarg del curs.
L'altre dia a classe, vàrem reflexionar sobre com han canviat els mitjans de comunicació en poc temps i alguns nins ens han duit mostres antigues que ho demostren.
Ara vos anim a que cerqueu un poc més, i a veure si trobau qui va ser l'inventor d'aquest mitjans de comunicació que ens han duit a classe i en quin any els van inventar. Posau la resposta aquí al bloc.
dissabte, 11 d’octubre del 2014
Repàs pels exàmens.
Bon dia alumnes de quart!
Aquest cap de setmana vos toca repassar una mica, ja que dilluns teniu l'examen de català i dimecres el de matemàtiques. Aquí teniu el llistat de continguts de tot lo que heu d'estudiar. Esper que vos sigui útil:
CAT:
- Concepte de comunicació i tipus de comunicació.
- Elements de la comució.
- L'abecedari.
- ortografía: la vocal neutra a final de paraula i el canvi de gènere i nombre dels substantius.
- Dictat.
MAT:
- Nombres fins a 7 xifres: escriptura i lectura, comparació i ordenació de major a petit i viceversa, descomposició i composició, equivalències ( ex. 2 UM 0= 2.000U) i ser saber dir el número anterior i posterior a una xifra.
- Sumes i restes. I els seus termes.
- La prova de la resta.
- Resoldre operacions amb parèntesis.
- Nombres romans.
- Càlcul mental (seguint l'estratègia treballada durant aquest tema)
Aprofit l'entrada, per recordar-vos que tots els dijous realitzam problemes a la sessió de matemàtiques. Al tractar-se d'un contingut que acostuma a resultar dificultós pels nins, hem aconseguit concentar suports i desdoblar el grup en tres. D'aquesta manera l'atenció pot ser més individualitzada. Però perquè realment aquesta ajuda tengui resultats positius, seria necessari que el mateix dia, en arribar a casa se repassassin els problemes que s'han fet a l'aula. Així s'acabarien de consolidar. I quan facen l'examen de problemes, heu de repassar els que cada grup ha fet a la llibreta. Els que sortiran a la prova, seran els mateixos o molt semblants.
Qualsevol dubte que tengueu podeu deixar un comentari!
Aquest cap de setmana vos toca repassar una mica, ja que dilluns teniu l'examen de català i dimecres el de matemàtiques. Aquí teniu el llistat de continguts de tot lo que heu d'estudiar. Esper que vos sigui útil:
CAT:
- Concepte de comunicació i tipus de comunicació.
- Elements de la comució.
- L'abecedari.
- ortografía: la vocal neutra a final de paraula i el canvi de gènere i nombre dels substantius.
- Dictat.
MAT:
- Nombres fins a 7 xifres: escriptura i lectura, comparació i ordenació de major a petit i viceversa, descomposició i composició, equivalències ( ex. 2 UM 0= 2.000U) i ser saber dir el número anterior i posterior a una xifra.
- Sumes i restes. I els seus termes.
- La prova de la resta.
- Resoldre operacions amb parèntesis.
- Nombres romans.
- Càlcul mental (seguint l'estratègia treballada durant aquest tema)
Aprofit l'entrada, per recordar-vos que tots els dijous realitzam problemes a la sessió de matemàtiques. Al tractar-se d'un contingut que acostuma a resultar dificultós pels nins, hem aconseguit concentar suports i desdoblar el grup en tres. D'aquesta manera l'atenció pot ser més individualitzada. Però perquè realment aquesta ajuda tengui resultats positius, seria necessari que el mateix dia, en arribar a casa se repassassin els problemes que s'han fet a l'aula. Així s'acabarien de consolidar. I quan facen l'examen de problemes, heu de repassar els que cada grup ha fet a la llibreta. Els que sortiran a la prova, seran els mateixos o molt semblants.
Qualsevol dubte que tengueu podeu deixar un comentari!
dimarts, 7 d’octubre del 2014
Guió pel treball del cos humà
Com tots sabeu, els nins i nines de quart, aquest trimestre estam treballant el cos humà. Aquestes setmanes a classe hem parlat sobre el que volíem sabre del cos humà, i després d'organitzar totes aquestes preguntes per sistemes i ordenar-les hem aconseguit aquest guió, que és el que seguirem per estudiar aquest projecte.
Aquests dies a casa hauríeu de comprovar que les respostes que hem anat donant a les diferents preguntes són correctes, i si les podeu completar molt millor.
Com ja sabeu, aquestes preguntes ens les hem repartit, per tant només heu de encarregar-vos de les que vos han tocat, així serà més ràpid i més senzill. Durant les pròximes sessions haureu d'explicar als vostres companys el que heu trobat.
Guió pel treball del cos humà
Aquests dies a casa hauríeu de comprovar que les respostes que hem anat donant a les diferents preguntes són correctes, i si les podeu completar molt millor.
Com ja sabeu, aquestes preguntes ens les hem repartit, per tant només heu de encarregar-vos de les que vos han tocat, així serà més ràpid i més senzill. Durant les pròximes sessions haureu d'explicar als vostres companys el que heu trobat.
Guió pel treball del cos humà
Subscriure's a:
Missatges (Atom)